El Frente de Unidad Docentes bonaerense confirmó que no se iniciarán las clases el 2 de marzo, ya que ese día habrá de realizar un paro tras rechazar la propuesta de aumento salarial de 3% para febrero del gobierno de Axel Kicillof.
Ahora el Frente de Unidad Docentes difundió un comunicado firmado por todas las entidades ratificando el paro del 2. A FEB y Suteba se suman los privados de Sadop, los representantes de las escuelas técnicas nucleadas en AMET y Udocba.
“La realidad es que el comienzo de clases va a depender de lo que suceda en estos días”, había anticipado horas atrás Carla Mancuso, titular de la delegación marplatense del gremio, en conversación con el Retrato, al no aparecer una cifra satisfactoria. En diálogo con el Retrato, analizó el impacto de la quita del FONID (que representaba el 20% del sueldo) y exigió terminar con la desigualdad de los docentes extraprogramáticos.
El golpe al bolsillo: FONID y ajuste
La discusión salarial no solo se circunscribe al porcentaje de aumento provincial, sino que arrastra el lastre de los recortes nacionales. La eliminación del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), que dejó de abonarse en diciembre de 2023, continúa siendo una herida abierta en la composición del ingreso.
Según explicó Mancuso, este ítem representaba “más de un 20% del salario para los docentes de la provincia de Buenos Aires”. La pérdida de ese monto, sumada a la inflación acumulada, ha erosionado la capacidad de compra del sector. La estrategia gremial, por tanto, es doble: mantener el reclamo ante la Nación y presionar a los empleadores de la gestión privada para que asuman esa diferencia. “Es un monto que los empleadores podrían seguir liquidando si ellos así quisieran hacerlo”, apuntó.
“No hay docentes de primera y de segunda”
Más allá de la coyuntura paritaria, SADOP pone el foco en una inequidad histórica dentro de las instituciones privadas como es la situación de los docentes extraprogramáticos. Se trata de aquellos profesionales que dictan materias no obligatorias para la currícula oficial, pero exigidas por el proyecto institucional de cada colegio.
“Lo que venimos reclamando hace muchísimos años es la equiparación. Que le paguen el mismo salario que un docente programático, que tengan las mismas vacaciones y el mismo régimen de licencia”, detalló la Secretaria General.
El objetivo es que los aportes de estos trabajadores se dirijan al Instituto de Previsión Social (IPS) y no a otras cajas, terminando con la disparidad de derechos. “Somos todos docentes, todos planificamos, corregimos, cuidamos alumnos y contenemos familias. No hay docentes de primera y segunda categoría”, sentenció.
Matrículas y despidos: cual es el pulso del sector
Consultada sobre el impacto de las cuotas (que en algunos casos superan el medio millón de pesos) en la matrícula escolar, Mancuso aclaró que el sindicato no interviene en la política arancelaria empresarial, aunque monitorea sus consecuencias laborales. Hasta el momento, el gremio no ha detectado una caída de cargos por cierre de cursos en Mar del Plata.
“Este año, lo que fue diciembre del 2025 y febrero del 2026, no hemos tenido ni consultas ni situaciones que nos alarmen con respecto a una baja de matrícula tan grande”, aseguró.
Sin embargo, la dirigente advirtió sobre la persistencia de desvinculaciones injustificadas en el sector. A pesar de la subvención estatal que reciben muchas escuelas, la cual, recordó, no exime a los dueños de sus obligaciones patronales, los trabajadores enfrentan situaciones de inestabilidad. “Nos encontramos con despidos, la mayor parte de las veces, arbitrarios o disciplinadores”, denunció Mancuso, ratificando que el gremio continuará accionando gremial y legalmente ante cada cesantía.