El proyecto impulsado por el bloque de Unión por la Patria para regular el uso de teléfonos celulares en las escuelas secundarias municipales obtuvo este lunes dictamen favorable por unanimidad en la Comisión de Legislación, luego de haber sido aprobado también por unanimidad en la Comisión de Educación.
La misma estuvo presidida por el concejal Ariel Martínez Bordaisco y el en el recinto se abordó un orden del día con trece expedientes, incluyendo varios Mensajes y Proyectos de Ordenanza.
Asistieron Noelia Álvarez Ríos, Vanesa Benavidez, Florencia Ranellucci, Julián Bussetti, Juan Cheppi, Mariana Cuesta y Valeria Crespo.
De esta manera, la iniciativa quedó en condiciones de ser tratada este jueves en la sesión ordinaria del Concejo Deliberante.
El proyecto establece que los teléfonos celulares solo podrán utilizarse durante la jornada escolar cuando formen parte de actividades pedagógicas definidas por los docentes. Además, prevé acciones de sensibilización sobre bienestar digital, espacios de trabajo con las familias y mecanismos de seguimiento y evaluación de la implementación de la norma.
La concejal de Unión por la Patria, Mariana Cuesta, destacó el acompañamiento recibido durante el tratamiento del expediente y señaló que el debate permitió poner sobre la mesa una preocupación cada vez más presente en los sistemas educativos.
“Durante mucho tiempo discutimos cómo incorporar más tecnología a las escuelas. Hoy la discusión también pasa por cómo generar las mejores condiciones para enseñar y aprender. Regular el uso de los celulares no significa estar en contra de la tecnología. Significa establecer criterios claros para que esté al servicio de los aprendizajes y no compita permanentemente por la atención de los estudiantes”, afirmó.
Durante el tratamiento del proyecto, la Secretaría de Educación remitió un informe técnico con observaciones a la iniciativa. En respuesta, Cuesta presentó un documento en el que ratificó los fundamentos de la propuesta y sostuvo que el debate educativo actual no debe centrarse únicamente en el acceso a dispositivos, sino también en el impacto que su uso permanente tiene sobre la atención, la concentración y los procesos de aprendizaje.
“Cada vez existe más evidencia sobre los efectos que la hiperconectividad y el uso permanente de pantallas tienen sobre la capacidad de concentración. La escuela tiene la responsabilidad de generar las mejores condiciones para aprender y eso también implica discutir cuándo, cómo y para qué se utilizan los celulares dentro del aula”, sostuvo la concejal.
La iniciativa será tratada este jueves por el Concejo Deliberante y, de ser aprobada, General Pueyrredon contará con una regulación específica para el uso de teléfonos celulares en las escuelas secundarias municipales.